В Україні внесок людського капіталу в національне багатство значно нижче, ніж у країнах Європи, свідчать данні зі звіту Світового банку.
Згідно зі звітом Світового банку "Дослідження сфери освіти в Україні: до більшої результативності, справедливості та ефективності", внесок людського капіталу в національне багатство в Україні становить 34% від загального національного багатства. Для порівняння, в країнах із низьким рівнем доходу цей показник становить 41%, в країнах Європи і Центральної Азії - 62%, а в середньому у світі - 64%.
У Світовому банку зазначають, що в Україні охоплення людей із вищою освітою становить більше ніж 80%, що перевищує показники ЄС (68%) і країн Організації економічного співробітництва та розвитку (ОЕСР) (74%), але рівень функціональної грамотності серед дорослого населення відстає від показників цих країн.
Також наголошується, що в Україні спостерігається розрив між освітою і зайнятістю, особливо серед молодих випускників вишів.
Серед інших проблемних моментів: нерівність доступу до шкільної освіти, розрив у навчанні серед учнів міських шкіл і шкіл сільської місцевості, менша ймовірність вступу випускників сільських шкіл до закладів вищої освіти (40% випускників сільських шкіл порівняно з 70% випускників у містах).
У Світовому банку констатують, що майже 50% українців не вірять, що отримання середньої освіти надає кожному однакові можливості навчатися безкоштовно, а 70% вважають, що корупція у вищій освіті дуже поширена.
Водночас, за даними Світового банку, Україна витрачає на освіту 6% ВВП, що значно більше порівняно з країнами ОЕСР (4,4%).
Серед іншого, у звіті наголошується, що в Україні "роздута" мережа шкіл і вишів, що є однією з причин високого рівня витрат. На одного педагога в Україні припадає 11 учнів, в країнах ОЕСР цей показник в середньому становить 13,1.
