Вчимо уроки з USAID
Ірина Жданова, засновниця Наукового ліцею Чурюмова, виконавча директорка ГО "Фонд "Відкрита політика", канд. істор. наук
Історія з USAID - це про те, що нам треба вивчити один важливий урок. Національні інтереси України можуть не співпадати з національними інтересами Американського народу. І це абсолютно прогнозовано.
Що ще? Кілька коментарів від мене, як виконавчої директорки ГО "Фонд "Відкрита політика", громадської організації, яка реалізовували проекти за підтримки USAID, UNICEF до повномасштабного вторгнення.
Донори не завжди будуть з такими обсягами фінансування як після 24 лютого . Що ми будемо робити, коли донори підуть? Це питання варто ставити вчора. Хто його поставив вчора, для тих НУО не стало стресом тимчасове припинення фінансування ключовим донором.
Розповім про наш кейс з гарячою лінією з питань освіти в часи війни. З 2016 по 2018 рр. ми прийняли понад 52 тисячі звернень і передали її Уряду. ЮНІСЕФ фінансували цей проект тричі, але по 9 місяців. Проте ми не могли на 3 місяці зупинити гарячу лінію. Це був ще тей квест. Але ми намагались від початку чесно про ці ризики говорити команді. І шукати поза донорське фінансування. Можливо, це виглядає нескромно, але гроші ми брали із сімейного бюджету. В мене були, одночасно, проекти із Зеленою школою, які сплачували батьки фізмат шкіл та інші сім’ї із стабільними фінансовими статками. Неоціненну допомогу надавала Благодійна організація “RocMaidan”. Одночасно були інші проекти за підтримки інших донорів, в яких команда проекту гарячої лінії могла отримувати мінімальну зарплату. А на гарячій лінії працювати тимчасово як додатковий функціонал.
Тобто, урок 2.
В стратегії громадській організації від початку має бути диверсифікація фінансових надходжень і відкритість до ризиків припинення фінансування донором. Саме це забезпечить стійкість справи, в яку ти віриш і робиш.
Останнє, але мабуть ключове все ж таки.
Якщо говорити про конкретну людину, яка працює в проекті, має бути питання «що тобі треба?». Допомагати можна через різні джерела фінансування: бізнес, соціальне підприємництво, державні кошти, благодійні. І цей урок ми маємо засвоїти. Не подобається сидіти на голці донора - стань роботодавцем в соціальній сфері. Так, ьуь не буде високих прибутків. Але дай щиру відповідь собі: «що тобі треба?».
Тоу ситуація з оцінкою ефективності і тимчасовим припиненням фінансування USAID - гарний урок нам. Не лише для неурядового сектору, а й для урядового.
Це не перша ситуація. І далеко не остання.
#LessonsLearnt
P.S. Максим Нефьодов дуже вірно і структуровано пояснив про Міжнародну технічну допомогу (МТД) в своєму пості на фб. Є одне але. Це визнання того факту, що в Україні сьогодні з transperancy/прозорістю є проблема. Не секрет, щоб потрапити в Офіс реформ, потрібно бути лояльним ОП. І навіть, якщо ти маєш гарну експертність, але в тебе в кейсі є звʼязки з урядом Майдану - це зразу червона картка. Якщо говорити про реформи в освіті і науці, частина з яких теж фінансуються Американським народом (саме так написано в дисклеймері USAID), то я думаю, що американські платники податків були б теж здивовані критеріями, за якими формується команда експертів. Але це окрема тема.
Із добрих новин. Це не заважає неурядовому сектору ( громадським організаціям, бізнесу, волентерам) затято працювати в тих напрямках, в які вони є професіоналами і в які вірять. Це головний урок, який вже засвоїла частина неурядових організацій.
Тому як не банально звучить - сьогодні лишається 3 формули:
#просто_вір
#гребемо_далі
#гребемо_разом