Інтерфакс-Україна
12:12 01.06.2026

Опитування: 91% українських вчителів вважають, що навчальні результати учнів погіршилися за останні два роки

2 хв читати
Опитування: 91% українських вчителів вважають, що навчальні результати учнів погіршилися за останні два роки
Фото: Unsplash

Понад 90% опитаних вчителів зазначили, що результати українських учнів за останні два роки стали гіршими, серед основних причин – відсутність мотивації, стрес через війну та тривале онлайн-навчання.

Про це свідчать результати опитування, проведеного наприкінці навчального року Rakuten Viber та EdEra.

"91% опитаних українських вчителів зазначили, що навчальні результати учнів погіршилися за останні два роки. В аналогічному опитуванні Rakuten Viber і EdEra 2024 року такої ж думки були 95% освітян. Освітяни роблять висновки на основі власних спостережень, обговорень із колегами, погіршення оцінок і проведеної діагностики учнів і учениць", – йдеться у повідомленні Rakuten Viber, що отримало агентство "Інтерфакс-Україна" у понеділок.

Повідомляється, що Rakuten Viber і українська edtech-компанія EdEra питали у вчителів, чи стали, на їхню думку, гіршими навчальні результати учнів за останні два роки та як надолужити освітні втрати. Згідно з дослідженням, основні причини, чому навчальні результати погіршилися, – це відсутність мотивації до навчання серед учнів та учениць (цю відповідь обрали 71% вчителів), стрес через війну (69%) та тривале онлайн-навчання (54%). На думку освітян, за надолуження освітніх втрат несуть відповідальність, перш за все, самі учні та учениці – так відповіли 79,4% опитаних. На другому місці – батьки (73,9%), на третьому – вчителі (69,2%).

Щоб покращити навчальні результати, 86% вчителів додатково повторюють матеріал із учнями та ученицями. Серед методів також згадують додаткові завдання / літературу (43% освітян обрали цю відповідь) і додаткові заняття (38%).

Освітяни також відповіли, які дії поза їхнім контролем можуть допомогти покращити навчальні результати. Зокрема, 85% вчителів радять самостійне навчання з використанням відкритих ресурсів (відеоуроки, онлайн-курси тощо). Третина опитаних (37%) зазначила, що допоможе збільшення кількості навчальних годин.

Опитування відбулося шляхом заповнення анонімної онлайн-анкети в каналі для вчителів EdEra у Viber, опитано близько 1000 вчителів. Респонденти могли обрати декілька варіантів відповідей. 

ЩЕ ЗА ТЕМОЮ

ОСТАННЄ

Гендиректор УЧХ Доценко став переможцем національного конкурсу "Благодійна Україна – 2025"

Жінка загинула через удар БпЛА у Херсоні – прокуратура

Грози, град і шквали прогнозуються в суботу вдень на Лівобережжі та в Криму

ВАКС визнав необґрунтованими активи колишнього посадовця Департаменту стратегічних розслідувань Нацполіції

У Запоріжжі через російський обстріл пошкоджений логістичний термінал – ОВА

В Україні на вихідних дощитиме, місцями грози

Окупанти влучили ракетою у приватний сектор Одеської області, двоє цивільних зазнали поранень – ОВА

УЧХ брав участь в аварійно-рятувальних роботах після російської атаки БпЛА на Миколаїв

Шестеро людей постраждали через ворожий артобстріл Сум – ОВА

Порошенко передав у військо 25 комплексів "Ай-Петрі", вперше профінансованих спільно з західним союзником

РЕКЛАМА
РЕКЛАМА

UKR.NET- новини з усієї України

РЕКЛАМА