Освітній комітет Ради визнав незадовільною роботу Міносвіти з формування нової моделі оплати праці вчителів
Комітет Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій визнав роботу Міністерства освіти і науки України незадовільною у частині формування нової моделі оплати праці педагогічних працівників, повідомив голова комітету Сергій Бабак.
"Законопроєкт щодо реформи оплати праці педагогічних працівників, який МОН мало розробити на виконання бюджетних висновків до Закону "Про Державний бюджет" до кінця першого кварталу, досі не внесено на розгляд Верховної Ради. Реформи немає. Навіть концепції немає. І навіть якщо вона зараз терміново з’явиться, ми впираємося в календар, адже попереду літні канікули, а Верховна Рада не буде змінювати правила гри для вчителів під час них", – написав Бабак у телеграм-каналі по результатам засідання комітету в середу.
За його словами, від Міносвіти надійшла пропозиція розробити новий законопроєкт, який запрацює з 1 вересня 2027 року, але на думку голови комітету це – не вихід.
"Сьогодні на засіданні Комітет визнав роботу МОН у частині формування нової моделі оплати праці педагогічних працівників незадовільною. Окремо рекомендували Кабінету міністрів взяти питання формування і впровадження нової моделі оплати праці педагогічних працівників під особистий контроль прем’єр-міністерки України, а МОН – невідкладно забезпечити початок роботи міжвідомчої робочої групи", – написав Бабак.
Крім того, Міносвіти до 22 квітня має надати комітету узгоджену концепцію нової моделі оплати праці з фінансово-економічними розрахунками, оцінкою впливу на державний і місцеві бюджети та пропозиціями щодо нормативно-правового забезпечення її впровадження.
Як повідомлялося, за результатами розгляду у Верховній Раді державний бюджет на 2026 рік не передбачає збільшення тижневого навантаження і переведення вчителів із безстрокових на строкові контракти. Документом передбачено з 1 січня 2026 року підвищення зарплати педагогічних працівників на 30%, а з 1 вересня 2026 року – ще на 20%. Водночас уряду доручено розробити нову систему оплати праці, яка передбачатиме значний базовий посадовий оклад і яка має запрацювати з вересня 2026 року.
23 грудня 2025 року у Міносвіти розповіли, які чотири моделі оплати праці педагогів на сьогодні розробило відомство для подальшого обговорення із зацікавленими сторонами. Зокрема, моделі передбачають: збільшення навантаження; відсутність збільшення навантаження; пропорційне підвищення зарплат для різних категорій вчительства; непропорційне підвищення з акцентом на молодого вчителя для стимулювання входу у професію.
З 1 січня 2026 року вчителі всіх спеціальностей, вихователі, асистенти вихователів, педагоги-організатори, практичні психологи, педагоги позашкільної освіти та інші педагогічні працівники закладів дошкільної, загальної середньої, позашкільної та професійної освіти отримали підвищення заробітної плати на 30%.
21 січня в Міносвіти заявили, що нова модель оплати праці педагогічних і науково-педагогічних працівників має запрацювати з 1 вересня 2026 року.
В той же час в середині лютого міністр освіти Оксен Лісовий заявив, що у разі, якщо освітянські спільноти не погодять один із чотирьох сценаріїв реформи структури зарплативчителів, з вересня відбудеться просто підвищення на 20%.
23 березня Лісовий повідомив, що Міносвіти уже розробило законопроєкт щодо зміни системи оплати праці педагогів, але поки немає згоди професійних спілок.
1 квітня Міносвіти запропонувало інтегрувати доплати за престижність і несприятливі умови в оклад вчителів, а нову модель оплати праці педагогів запровадити з 2027 року.
