Свириденко: Міносвіти шукає практичні рішення розв’язання складних ситуацій впровадження реформи НУШ

Прем’єр-міністр Юлія Свириденко заявляє, що Міністерство освіти і науки разом із територіальними громадами, вчителями та батьками шукає практичні рішення розв’язання всіх складних ситуацій впровадження старшої профільної школи в рамках реформи "Нової української школи" (НУШ).

"Ми бачимо, що не всі територіальні громади повністю сформували мережу закладів освіти для впровадження старшої профільної школи. Наразі профільний комітет Верховної Ради України запропонував відповідне рішення. У Верховній Раді вже зареєстровано проект закону "Про внесення зміни до закону "Про повну загальну середню освіту" щодо забезпечення прав учнів завершити здобуття повної загальної середньої освіти у тому самому закладі загальної середньої освіти, в якому вони розпочали здобуття відповідного рівня освіти" (реєстраційний номер 15082 від 16 березня 2026 року), який захищає інтереси дітей у перехідний період реформи", - йдеться у відповіді Свириденко на петицію.

За її словами, законопроєктом передбачається, що теперішні 9-класники, які почали навчання у 2017/18 навчальному році у 1 класі, зможуть завершити навчання у тій школі, в якій вони навчаються.

"У разі ухвалення законопроєкту МОН напрацює відповідні механізми для тих територіальних громад, які не встигли ухвалити відповідні управлінські рішення. Паралельно МОН разом із територіальними громадами, вчителями та батьками шукає практичні рішення розв’язання всіх складних ситуацій", - додала премʼєр.

Вона зазначила, що Міносвіти разом з Урядом проводить консультації та доопрацьовує підходи, щоб кожна дитина могла спокійно і безперервно завершити навчання.

Серед іншого Свириденко розповіла, що у впровадженні реформи НУШ уряд спирається також на дані соціологічного опитування Київського міжнародного інституту соціології, згідно якого реформу підтримують 85% батьків старшокласників і 78% батьків учнів середньої школи, а серед самих учнів 85% підтримують зміни, а 91% очікують більшого вибору предметів.

Як повідомлялося, 12 березня петиція на сайті Кабінету міністрів із закликом призупинити реалізацію реформи "Нової української школи" (НУШ) в умовах воєнного стану та перехідного періоду після його завершення набрала необхідну для розгляду кількість голосів.

Освітній омбудсмен Надія Лещик підтримує реформу НУШ і заявляє, що її відтермінування матиме негативні наслідки для держави.

У вересні 2017 року Верховна Рада впровадила 12-річне навчання в школі з 2027 року.

З 1 вересня 2025 року стартувала пілотування реформи старшої профільної школи: апробація нових підходів до навчання, розробка курсів, тестування навчальних матеріалів, що є першим кроком до впровадження нового Державного стандарту профільної середньої освіти та підготовка до переходу на 12-річну систему. 30 ліцеїв із 19 областей упроваджували модель вибору учнями профілів і предметів.

З 1 вересня 2026 року стартує другий етап пілотування реформи старшої школи в ліцеях, продовж якого 150 пілотних закладів освіти апробовуватимуть оновлений зміст і структуру навчання в 10–12 класах.

З 1 вересня 2027 року 10 класи розпочнуть навчання в профільній школі. Очікується, що навесні-влітку 2030 року відбудуться перші випуски з 12 класу, після чого у 2030-2033 роках відбудеться трансформація мережі закладів освіти залежно від демографічної ситуації та перших результатів реформ.